Mexico libre

lunes, 27 de junio de 2011

SITUACIÓN PROBLEMA PRODUCTO 10

Tema:Quienes lucharon en la batalla del 5 de mayo

Competencias:Que los alumnos indiquen los conocimientos básicos, logren en términos de saber, saber hacer y ser al finalizar el estudio del bloque

Aprendizajes esperados: Ubica la fecha del 5 de mayo de 1862 y reconoce su importancia para los mexicanos.

Identificar personajes:
*Ignacio Zaragoza
*Ejercito mexicano
*Grupo de indígenas zacapoaxtlas
*Ejercito francés

Listado de preguntas provocadoras:

¿Quienes fueron los personajes de la batalla del 5 de mayo?
¿Porqué los franceses invadieron México?
¿ En que ciudad se enfrentaron franceses y mexicanos?
¿Quienes fueron los vencedores en la lucha?

Conceptos centrales:

*Deuda nacional
* Invasión

Recursos.

*Libro del alumno
*Plan de estudio
*Uso de la tecnología

Desarrollo de actividades:

*Leyendas
*Entrevistas
* biografía
*Testimonios(fotografías,vestimenta etc.)
*Guión teatral

domingo, 26 de junio de 2011

REFLEXIÓN FINAL PRODUCTO 9

1.-¿Cuales son los beneficios de emplear la metodología empleada en este curso en la enseñanza de la historia?

*Los beneficios son favorables porque el uso de nuevas metodologías hace el trabajo más practico,los alumnos aprenden más atraves de técnicas o estrategias como las representaciones teatrales etc.ya que muestran mayor interés por nuestra historia y sus personajes.

2.-¿Qué aplicación tiene lo que aprendiste en este curso?

*Al analizar me doy cuenta que los niños son más creativos y reflexivos, al aplicar las técnicas que atraves del curso me han dado las herramientas como estrategias más dinámicas que despiertan en interés del alumno.

3.-De los métodos revisados en este curso ¿Cuál impacto más en tu practica docente?

*Las representaciones de los personajes de la situación problema, atraves de entrevistas, guión teatral, biografías, juego de roles, debates etc.

4.-¿Cuales fueron los obstáculos que enfrentaste en el curso?

*No hubo tal obstáculo ya que conté con el apoyo de mi asesora y compañeras de grupo,en realidad fue un placer reafirmar mis conocimientos de historia y contar con estrategias que innoven mi labor en la docencia.

sábado, 25 de junio de 2011

METACOGNICION PRODUCTO 8

He comprendido que atraves de la investigaciones, es como se abre nuevos horizontes para un mejor aprendizaje ,ya que conforme pasan mis asesorías del curso de historia voy reafirmando mis conocimientos y rescatando nuevas estrategias para una enseñanza productiva y significativa, me queda claro que atraves de dinámicas como representación teatral , biografías ,juegos de roles ,debates ,seminarios etc. se comprende y se despierta el interés por historia, así mismo compruebo que si ami como adulto me interesa conocer mas sobre los hechos históricos de mi país todo esto que he comprendido y aprendido me sera útil para transmitir mis conocimientos con gran éxito ya que sera un aprendizaje significativo y como tal se formaran personas creativos ,reflexivos he investigadores y así obtener buenos resultados para la sociedad y tener una excelente cultura histórica de nuestro país.